Подпишитесь на рассылку и получите подарок!
Дополнительная скидка 10% на один заказ в интернет-магазине издательства (распространяется на все товары)

13.02.2026

Чтение, которое развивает: 5 способов использовать цикл книг «Коля учится читать»

Учить ребёнка читать – задача не из простых. Многих родителей часто пугает перспектива самостоятельного выбора методик, пособий и советов, в которых легко запутаться. Перед ними сразу же становится множество вопросов: с чего начать, как поддержать интерес и мотивацию во время обучения, и самое главное – как не перестараться и не отбить у ребёнка желание браться за книгу?

Цикл «Коля учится читать» – это сборники рассказов о мальчике Коле, который постепенно, шаг за шагом, знакомится с буквами, а потом учится складывать их в слоги и слова. Рядом с ним – мама, которая не торопит, не требует, а просто живёт с сыном обычную жизнь, и прямо в этой обычной жизни находит множество поводов поговорить о буквах и поиграть с ними. Написала эти истории Юлия Кузнецова, лауреат многих литературных премий, педагог, автор курсов по чтению для детей.

О цикле

Цикл состоит из двух книг: «Коля учится читать. Буквы» и «Коля учится читать. Слоги и слова».

В первой книге маленький Коля только знакомится с буквами. Вместе с мамой он лепит их из пластилина, строит для них домик, ищет знакомые очертания на вывесках и упаковках, подбирает каждому члену семьи «свою» букву и даже записывает с помощью родных секретные и любимые слова в особый блокнот. Буквы постепенно становятся его друзьями, каждая из которых со своим характером и настроением.

Во второй книге задача усложняется: теперь нужно сложить буквы в слоги, а слоги – в слова. Сначала Коля с удовольствием возвращается к своим старым знакомым – буквам, но потом начинает путаться и расстраиваться, сравнивая себя с другими детьми, которым чтение даётся легче. Мама и другие члены семьи, каждый из которых по-своему поддерживает мальчика, помогают ему иначе взглянуть на трудности и продвинуться вперёд.

Обе книги – это сборники тёплых рассказов о повседневных делах и вопросах. В них описаны прогулки, походы в магазин, игры дома, первые трудности и маленькие победы. Они основаны на реальном опыте Юлии Кузнецовой, мамы и педагога, которой когда-то самой не хватало такой книги с историями, которые были бы интересны и близки ребёнку, и содержали бы простые практические идеи и подсказки для родителей.

Как цикл книг «Коля учится читать» способствует развитию ребёнка?

  • Помогает запомнить, как выглядят и читаются буквы.

  • Учит складывать их в слоги и составлять из них первые слова.

  • Показывает, что ошибки и временный регресс – естественная часть обучения.

  • Поддерживает интерес к чтению.

  • Напоминает родителям: для того чтобы помочь ребёнку, не нужно ни специальных знаний, ни дорогих пособий, только время, внимание и чуть-чуть фантазии.

Как можно работать с этими книгами?

1. Играем дома: оживляем буквы и слоги

Лепите буквы из пластилина, рисуйте их, вырезайте из бумаги. Это особенно помогает детям, которым трудно долго сидеть и просто слушать. Подключая моторику ребёнка, мы помогаем ему задействовать разные отделы мозга и создать для букв осязаемый образ.

Придумывайте буквам характеры, спросите ребёнка: «Какая из букв самая серьёзная? А какая самая весёлая?» Пофантазируйте, как они общаются между собой, чем они могут заниматься вместе, где и кем работать. Такие образы и ассоциации помогают запоминать алфавит без механического заучивания.

2. Играем на прогулке: ищем буквы во всём, что нас окружает

Вывески магазинов, таблички с адресами на домах, этикетки на продуктах – буквы окружают нас повсюду. Обращайте внимание ребёнка на уже знакомые ему буквы: «Смотри, вот буква „К“, прям как в имени Коля!» или «А здесь спряталась „О“ – кругленькая, как колесо». Тогда он сам начнёт замечать, что буквы и слоги живут не только на страницах книг, но и окружают его повсюду и искать их может быть очень даже увлекательно.

3. Играем в дороге: тренируем слух и фантазию 

В поликлинике, в пробке, в путешествии можно играть в простые словесные игры: придумывать слова на определённую букву (как в игре «Трёхлитровая банка»), играть в «Города» или «Слова» (с такой же механикой), менять в слове один слог и смотреть, что из этого получится, сочинять новые слова и самим придумывать их значения, а потом дома записывать их в блокнот или изображать в альбоме. Такие игры не требуют тетрадей и ручек, зато тренируют слух и внимание.

4. Играем во время повседневных дел: превращаем быт в игру

Разбираете покупки? Прочитайте вместе название продукта. Готовите ужин? Найдите знакомые буквы на упаковке крупы. Ребёнок нарисовал рисунок? Подпишите его вместе. Книги Юлии Кузнецовой показывают важную мысль: учиться можно не только за столом, выводя буквы и их сочетания в прописях, но и занимаясь простыми домашними делами или творчеством.

Чтобы занять ребёнка, можно также своими руками за несколько минут сделать «Буквопутаницу». Это тетрадь или блокнот, где страницы разрезаны на три-четыре части так, чтобы их можно было перелистывать по отдельности. На полосках пишутся буквы, из которых получается одно слово, но стоит перевернуть одну часть листа, появляется другое (так, например, имя «КОЛЯ» превращается в слово «ФОЛЯ»). Детям нравится такая нарочитая несуразица: они смеются, пробуют новые сочетания, играют со звуками, а вместе с этим запоминают написание букв и начинают увереннее читать слоги.

5. Отслеживаем состояние ребёнка

Коле не всё даётся легко – ему бывает обидно, когда у других получается лучше. Буквы могут забываться и теряться. Иногда он злится на слоги, которые никак не хотят складываться, и вовсе не хочет продолжать заниматься. Мама каждый раз даёт ему время на то, чтобы отдохнуть, находит слова, чтобы его поддержать. Важно говорить не только о том, что получилось, но и о том, что ребёнок чувствует: «Было трудно? Что именно? Что сделать, чтобы стало легче?» Такие разговоры важнее любого упражнения, с родительской поддержкой гораздо проще учиться, даже если с первого раза не получается.

Цикл «Коля учится читать»  не даст родителям инструкций, как эффективно научить ребёнка читать за несколько недель. Но точно снабдит идеями и силами, а заодно напомнит: ребёнок учится не тогда, когда его заставляют, а когда ему и правда интересно. Тогда буквы, а потом слоги, и затем слова оказываются не скучными и непонятными закорючками, а старыми знакомыми, которых встречаешь повсюду: на баночке варенья, на вывеске по дороге в магазин, на странице любимой книжки.

Приобрести книги можно нашем сайте в разделе «Каталог» или «Комплекты». До 15 февраля действует скидка по предзаказу.