Учим буквы без напряжения: 5 игровых приёмов от Юлии Кузнецовой
Первые попытки познакомить ребёнка с буквами редко проходят гладко. Родители, рассчитывая на искренний интерес со стороны ребёнка и быстрые результаты, забывают, что он может уставать, отвлекаться или внезапно в процессе потерять желание продолжать. Занятия по карточкам быстро ему наскучивают, а фраза «давай позанимаемся» со временем начинают вызывать горький вздох.
Часто садясь заниматься с ребёнком и стараясь дать ему как можно больше полезной и нужной информации, мы упускаем из внимания, что учёба может быть не только полезной, но и увлекательной, даже весёлой! Для этого нужно всего лишь перестать ограничиваться рабочими тетрадями и упражнениями из методичек и начать учить буквы ненавязчиво, играя и вплетая их в повседневность. Как претворить всё это в жизнь подскажет Юлия Кузнецова, писатель и автор книги «Коля учится читать. Буквы».
Сегодня мы поделимся с вами пятью простыми и эффективными методами освоения алфавита из её книги, которые легко можно реализовать дома без подготовки и специальных материалов.
1. Учите буквы между делом
Домашние дела – отличная почва для первых «буквенных» открытий. Например, во время готовки можно насыпать на стол немного муки и предложить ребёнку вывести пару букв пальцем. Можно не только рисовать, но и выкладывать буквы из фасоли или макарон. Пара лёгких движений – и вот уже получилась первая буква! Начать, конечно же, лучше с тех, что уже хорошо знакомы ребёнку.
2. Лепите буквы из пластилина – начните с имени
Пластилин помогает сделать буквы объёмными, их можно крутить в руках, переносить, разбирать и собирать заново. Скатайте несколько пластилиновых «колбасок» и слепите буквы, с которых начинаются имена членов вашей семьи. Так у непонятного символа появится объёмный во всех отношениях образ, с которым у ребёнка есть понятная ассоциация. Благодаря занятиям с пластилином не только отлично развивается мелкая моторика, но и легче запоминаются буквы.
3. Ищите буквы на прогулках
Повседневную прогулку из садика до дома или из дома в магазин легко можно превратить в увлекательную поисковую операцию. На аллее или в парке можно искать предметы, которые начинаются на определённую букву, а затем чертить буквы палочкой на земле или мелом на асфальте. С помощью таких занятий ребёнок постепенно поймёт, что буквы существуют не только на страницах книг. Они живут повсюду: в именах, вывесках, любых словах.
4. Придумывайте буквенных персонажей
У каждой буквы может быть свой образ и характер. Какие-то буквы похожи друг на друга – значит, они могут быть «родственниками», другие – друзьями или наоборот неприятелями. Можно наделить каждого героя-букву определёнными чертами характера и придумать о них весёлую или поучительную историю. Такой формат снимет напряжение и превратит обучение в игру, где нет правильных и неправильных ответов.
5. Угадай-ка
Напишите букву мелом на асфальте или на листе бумаги и спрячьте её часть – «ножку», «ручку» или «животик». Пусть ребёнок попробует угадать, что это за буква. Потом можно поменяться ролями: ребёнок загадывает, взрослый отгадывает. Когда ребёнок увидит, что даже взрослому не всегда просто угадать скрытую букву, он поймёт, что ошибаться тоже нормально!
Все эти приёмы объединяет одно: они предлагают изучать буквы без спешки и давления, через игру, разговор и совместное времяпрепровождение. Именно так, на искреннем интересе, и строится учебный процесс в книге Юлии Кузнецовой «Коля учится читать. Буквы». Детям увлекательные истории о мальчике Коле, с которым так легко себя ассоциировать, помогут втянуться в процесс обучения, а родителям станут источником вдохновения и сборником готовых идей.
Приобрести книгу «Коля учится читать. Буквы», а также продолжение «Коля учится читать. Слоги и слова» со скидкой 50% можно уже сейчас по предзаказу (предложение действует до 10 февраля).