Подпишитесь на рассылку и получите подарок!
Дополнительная скидка 10% на один заказ в интернет-магазине издательства (распространяется на все товары)

28.11.2025

Как помочь ребёнку перестать бояться школьных сочинений?

Каждый взрослый помнит эпизод из школьной жизни: сидишь за партой в школе или дома перед тетрадью, учительница задала написать сочинение, а в голове – пустота. Слова будто разбежались, мысли не складываются, а белый лист заставляет ладошки потеть, а лоб морщиться.

Волнение перед объёмными письменными работами возникает у детей не реже, чем перед контрольной или выступлением у доски. Но и его можно постепенно преодолеть. И помощь в этом могут оказать не только педагоги: многие простые шаги легко обсудить дома – в спокойной обстановке, за семейным чаепитием.

Написание школьного сочинения должно быть не испытанием на прочность, а увлекательным тренажёром фантазии. Когда ребёнок поймёт, с чего начать и как устроен текст, он почувствует себя подготовленным и перестанет бояться выражать свои мысли. Мы собрали шесть практических советов, которые помогут школьнику поверить в свои силы и начать писать свободно. Эти проверенные методы также станут надёжным инструментом для родителей, педагогов и репетиторов в поддержке юного автора.

1. Начните с обсуждения

Часто сложности возникают на этапе осмысления темы. Вместо того чтобы сразу требовать написания целых предложений и блоков текста, предложите ребёнку порассуждать вслух:

  • о чём произведение/картина/статья;

  • что в нём понравилось/не понравилось;

  • какие мысли возникли после прочтения/просмотра/изучения;

  • какие эпизоды и детали особенно запомнились.

Проговаривание помогает упорядочить идеи и делает пустой лист менее пугающим. Устный черновой набросок – отличная основа для будущего текста.

2. Обсудите структуру

«Написать сочинение» звучит слишком масштабно и расплывчато, а значит, вызывает страх и отторжение. Попробуйте разбить задание на цепочку посильных этапов:

  1. Придумать заголовок.

  2. Сформулировать главную мысль.

  3. Выбрать три идеи или примера.

  4. Написать вступление из 2-3 предложений.

  5. Последовательно раскрыть примеры.

  6. Сделать вывод.

Когда ребёнок видит перед собой чёткую схему, текст перестаёт казаться чем-то необъятным, а каждый шаг превращается в достижимую и понятную задачу.

3. Разрешите сперва написать неправильно

Часто детей пугает не само сочинение, а его будущая оценка: «Вдруг я напишу неправильно?», «Вдруг скажут, что глупо?». Поэтому важно создать пространство, где можно и нужно пробовать. Объясните, что:

  • в черновике начинать можно с любого места – хоть с финала;

  • первые варианты не обязательно будут идеальными;

  • исправления – нормальная часть творческого процесса.

Когда ребёнок понимает, что его никто не наказывает за несовершенство, страх постепенно отступает.

4. Давайте конкретную обратную связь

Вместо расплывчатых замечаний вроде «Здесь чего-то не хватает», дайте конкретные комментарии: «В этом абзаце хорошо раскрыта основная мысль, но можно добавить пример из текста» или «Заголовок интересный, давай подумаем, как его можно поддержать в заключении». Такой подход учит видеть сильные стороны работы и определять направления для роста.

5. Поощряйте чтение разной литературы

Знакомство с разными жанрами и стилями помогает понять, как строятся тексты. Обращайте внимание на то, как авторы создают характеры, выстраивают диалоги, описывают события. Это расширяет писательский инструментарий и словарный запас.

6. Добавьте творчества: эссе – это не только школьное задание

Чтобы перестать бояться сочинений, важно показать, что писать можно и в удовольствие. Введите маленькие игровые практики:

  • сочинение по картине или фотографии;

  • придумывание продолжения истории;

  • рассказ от лица персонажа или предмета;

  • создание мини-рассказа на заданный набор слов.

Игровые практики помогают раскрепостить фантазию и привнести лёгкость в учебные задания.

Систематически развивать навык письма поможет и книга «Мастерская историй»! Писатель Юлия Иванова, автор более 60 изданий для детей и подростков, педагог и психолог, научит сочинять увлекательные истории, расскажет, как придумать героя и сюжет, как удивить читателя.

Вместе с ней начинающий сочинитель создаст новые миры и наполнит их захватывающими событиями и тайнами. А главное – поверит в свои силы и получит море удовольствия! Всё, что для этого понадобится: блокнот, ручка и немного решимости!

Приобрести книгу можно на сайте издательства в разделе «Каталог».