Уважаемые покупатели! Обратите внимание, что с 20 декабря 2025 года
по 12 января 2026 года курьерские доставки по Москве не осуществляются.

30.06.2025

Как организовать детский книжный клуб?

Организовать детский книжный клуб проще, чем кажется. Это не требует специальных ресурсов или большого количества участников – достаточно вашего желания делиться впечатлениями, читать и обсуждать книги вместе с детьми.

На фото ведущая «Книжного Маячка» Мария Папкина и участники клуба на встрече по книге «Кот-Воркот и туча»

В прямом эфире своего Telegram-канала блогер, педагог и ведущая клуба «Книжный маячок» Мария Папкина, обсудила с директором издательства «Архипелаг» Светланой Смольняковой, как запустить книжный клуб, выстроить в нём правильную атмосферу и удержать интерес участников.

Мы собрали для вас основные идеи, которые помогут будущим организаторам детских книжных клубов сделать свой первый шаг. Эти же подходы мы используем в «Книжном маячке» – и готовы поделиться своими наработками. Вы можете следить за мероприятиями в нашем клубе на нашем сайте или в Telegram-канале.

  • Начните с малого

Ваш клуб может состоять даже из двух участников – это уже прекрасное начало. Не стремитесь сразу к большому количеству детей. Прежде, чем собирать большие группы, поймите, какова ваша главная цель, и определитесь с форматом: хотите ли вы создать пространство для обсуждения книг, место для обмена рекомендациями или тематический клуб с фокусом на определённые жанры. Всё это – одинаково увлекательные и полезные форматы, и выбирать подходящий стоит, отталкиваясь от ваших целей.

  • Не ставьте цель «прочитать книгу любой ценой»

Главное – прожить историю вместе с детьми и обсудить самые интересные для них моменты. Ведь важно не количество книг, а то, что ребёнок понял, прочувствовал, запомнил. Делайте упор не на то, что теперь можно поставить галочку – «прочитано», а на то, что было вынесено из занятия. Такой подход развивает не только любовь к чтению, но и критическое мышление.

  • Выбирайте небольшие отрывки для чтения

Лучше прочитать 10–15 минут и поговорить, чем полчаса читать без остановки в полной тишине. Заранее планируйте структуру встречи: сколько времени нужно отвести на чтение, сколько – на обсуждение, вопросы, игры. Например, прочитали кусочек – сразу обсудили, что герои чувствовали, как бы поступили дети на их месте. Добавьте в обсуждения элемент творчества: рисунки, поделки, сценки. Это сделает встречу живой и многослойной.

  • Не бойтесь онлайн-формата

Онлайн-встречи работают ничуть не хуже живых, особенно если детям удобно: они могут сидеть как угодно, рисовать, играть с пластилином, при этом слушая и участвуя в разговоре. Главное – обеспечить стабильную связь, простой способ подключения и понятную структуру. Используйте одну и ту же платформу, создайте чат для родителей с напоминаниями и придерживайтесь регулярного расписания.

  • Проводите цикл занятий

Разбейте занятия на блоки, посвящённые одной книге, теме или автору, а в конце организуйте небольшой итоговый проект – письмо главному герою, мини-спектакль или встреча с писателем.  

Такой подход позволит глубже погрузиться в литературный мир, обсудить детали, которые часто ускользают при разовом прочтении, и создать по-настоящему запоминающийся читательский опыт. Благодаря этому дети начинают ждать новых встреч, вспоминать предыдущие и чувствовать себя частью процесса.

  • Формируйте доверительную атмосферу

Дети должны чувствовать, что их мнение ценится, а не оценивается. Избегайте критики и сравнений – пусть каждый участник знает, что его готовы слушать и слышать. Необходимого уровня доверия можно добиться только, когда встречи проходят регулярно, ведущий и участники знают друг друга, понимают, что можно показывать эмоции и делиться мнениями. Со временем даже самые стеснительные начинают смелее делиться мнениями и эмоциями. Помните: атмосфера – это фундамент клуба.

  • Не бойтесь работать с теми, кто ещё не умеет читать

Если ребёнок не умеет читать – не страшно. Пусть слушает, задаёт вопросы, участвует в обсуждении. Когда взрослые читают детям вслух, у ребят развивается интерес к тексту, даже если навыка самостоятельного чтения ещё нет. В клубах можно и рисовать буквы, и «играть в алфавит», и просто слушать с удовольствием. Не ставьте барьер: «только читающие», поощряйте само желание быть частью группы.

  • Подбирайте книги по возрасту и интересу

Не ограничивайтесь школьной программой или классикой. Ищите книги, которые действительно увлекут детей: с юмором, динамичным сюжетом, героями, на которых хочется быть похожими. Хорошо работают стихи, истории с неожиданными поворотами и научно-популярные книги, информация в которых подаётся в лёгкой форме.

  • Не ждите идеального момента

Начинайте с теми, кто есть, и учитесь по ходу. Вам не нужно «разрешение» или опыт. Просто начните с одной встречи и одной книги. Ваш клуб будет развиваться вместе с вами: появятся новые форматы, идеи, сценарии встреч. Как и в любом деле, главное – начать. Как только вы увидите, как загораются глаза, как дети включаются – поймёте, почему книжный клуб – это настоящее волшебство.

Полный выпуск подкаста можно послушать в Telegram-канале Марии Папкиной.

Также за новостями издательства, рекомендациями по изучению искусства с детьми, посещению музеев и чтению можно следить в Telegram-канале Светланы Смольняковой.